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(一)节能减排管理   1、新时期节能减排要求   2、中国制造2025-节能减排要求   3、当前能源使用严峻形势   4、企业节能减排管理体系   (1)制定工作流程,实现程序化管理(案例)   (2)完善
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第一部分、当今工厂管理面临的压力与成本管控 1、当今制造企业面临的问题、困境与压力 1、成本优势的巨人却是成本管理上的弱智 2、市场机会利润与管理利润的区别 4、传统观念中的成本构成 5、 工厂成本认识的
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一.牋牋 案例分析 1.牋牋牋 研发项目团队沟通的游戏 2.牋牋牋 从进度、质量和成本(风险)的三重约束来看分析研发项目管理的重点 3.牋牋牋 总结项目团队角色成员在项目中的职责 4.牋牋牋 思考:类似的问题在公
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1、培训对象:工程技术类各级管理人员、工程师 犐际鹾凸ひ杖嗽 牫导涔ひ杖嗽 犗殖「纳葡钅扛涸鹑 牫导渲魅巍⒏敝魅 2、培训目标: 理解生产运作管理的全局,理解生产中的浪费问题 明确工程技术人员的
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如何设计单元生产线培训大纲 一、单元生产线概述   a) 单元生产线定义   b) 单元生产线的发展历史   c) 常见的单元生产线布局 二、沙盘练习:单元生产与批量生产 三、时间分析   a) 为什么要进
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第一部分:工业工程概述 一、IE的起源、定义与IE工作范畴 1、 IE的原理与发展历史 2、 IE技术的核心内容和追求目标 第二部分:传统IE——时间研究与方法研究 二、IE操作程序图、流程程序图、线图使用与实战
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一、 TWI——概念篇 1. TWI产生背景 2. TWI作用意义 3. 制造业领袖对TWI评价 4. TWI特征 5. TWI定义 6. 企业班组长现状 二、一线主管角色定位 1. 一线主管的位置 2. 一线主管的任务 3. 一线主管主要掌
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第一讲:库存管理的绩效目标有哪些 我们为什么要备库存 四种类型企业应该备什么 厂家、经销商、零售商的差异 财务管理的三张表 占用大量资金的后果 企业老总对库存管理的要求有哪些? 老总对库存管理各目标逻
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第一单元:工业工程导论 生产运作与管理 生产方式的变革 工业工程在日本的运用(录像分析、讨论) 工业工程在中国的运用(案例分享) 工业工程的发展历史 什么
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第一部分:为什么要推进5S/6S管理体系   1、5S/6S管理是基础管理   2、实施5S/6S管理的目的与意义   3、案例:不规范的车间现场将给客户留下何种印象   4、5S/6S管理体系与其他体系运行的关系   5、
上课班制:随到随学 学习周期:1-3星期 地区:坪山
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第一讲:**链与仓库管理   1、**链体系介绍   2、仓储管理在**链中的位置   3、仓储管理的目标和功能   4、仓储管理的演变   第二讲:**链管理环境下的库存问题   1、库存定义和库存管理的作用
上课班制:随到随学 学习周期:1-3星期 地区:坪山
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【课程背景】 随着客户订单的发出,生产线快速运转起来,操作工们忙不迭的生产着不同型号的产品,物料在不停地移送,生产线在忙碌地运转,生产线上的物料不少,但客户却频频催货,供货又频频出现延误,生产主管不时
上课班制:随到随学 学习周期:1-3星期 地区:坪山
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【时间地点】深圳2016年6月24-25日 【课程费用】3800元/人(含教材费、培训费、中午工作餐费等) 【课程对象】班组长、车间主任、生产管理者 【课程背景】 两军对垒,将军们运筹帷幄,谁在硝烟弥漫的战场上浴血
上课班制:周末班 地区:南山
¥3800
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您的企业是否面临如下困惑?   1.您深知基层管理的重要性,但现场监督者素质的良莠不齐,功能发挥无法达成公司对现场的要求;您是否苦苦寻找一种方法以实现现场管理的安定化,品质、效率的提高,成本的降低以及员
上课班制:白天班 地区:观澜
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第一讲 班组长角色认知教育   1)不同人心目中的班组长形象(互动)   2)班组长面临的挑战和机遇   3)班组长的角色认知和角色特征   4)基层干部在企业中的地位和作用   5)班组长权限   6)基层管理
学习周期:1-3星期 地区:布吉
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一、解读精益生产在中国实践的十个误区   1.中国企业应该向谁学习   2.中日两国的做事风格决定了管理的差距   3.对生产管理定位所存在的误区   4.对精益生产理解所存在的误区   5.对精益生产导入所存在的
上课班制:白天班 学习周期:1-3星期 地区:观澜
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鼎睿以具有发展潜力的中国企业和职业人员管理能力提升为核心服务对象。以“使中国的职业管理者能够得到世界上最成熟实用的管理知识和管理工具”为使命。致力于企业管理系统和个人管理能力持续升级,立志成为中国专业
上课班制:晚班 学习周期: 地区:福田
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培训内容 (一)异步电动机变频调速的基本原理 (二)变频器的基本结构 1.主电路 2.控制电路 (三)变频器的控制方法 1.u / f = c 控制方式 2.矢量控制方式 3.直接转矩控制方式 (四)变频器的应用 1.变频
上课班制:随到随学 学习周期:1-3星期 地区:固戍
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为了降低企业主生产设备非计划停机和突发性故障,尽可能的降低电气安全风险,促进各单位电气设备的运行、管理和维护工作向更高层次迈进,从保障人身安全、设备可靠、安全适用、节约能源等方面有效防止电气设备事故,
上课班制:白天班 学习周期:1-3个月 地区:龙岗中心城
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随着自动化程度提高,生产效率受设备的影响越来越大。设备管理已从单纯的保障生产提升到企业战略高度。而维修队伍难以管理,维修人员流失带来了大量的经济损失,生产和设备相互指责,点检、预防工作流于形式,设备故
上课班制:白天班 学习周期:1-3星期 地区:新安
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在现代企业中,随着市场经济体制的建立和现代化设备的广泛应用,设备管理已经成为关系到企业经济效益,关系到企业生存与发展的重要一环,提高设备综合效率和追求设备寿命周期费用的**化是现代设备管理的主要任务,而
上课班制:白天班 学习周期:1-3星期 地区:宝安
¥2950
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为使企业设备技术骨干能够快速、系统的学习掌握并正确应用状态监测与故障诊断技术,我中心决定举办全国设备状态监测与故障诊断实用技术培训班。本次培训班综合了振动、油液等先进而实用的常用技术,集中了国内外**
上课班制:白天班 学习周期:1-3星期 地区:龙华
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培训内容 [一]备件管理概述 (一)当代备件管理工作的特点和要求 1、特点 (1)内容方法的较大改变 (2)内容领域的扩大 (3)要求提高,难度加大 2、宏观要求 (1)结合市场经济(2)关注企业内部,备件要
上课班制:随到随学 学习周期:1-3星期 地区:沙井
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一、时间 2015年3月24日-27日,23日报到 -------------------------------------------------------------------------------- 二、地点 浙江杭州 ----------------------------------------------------------
上课班制:全日制 地区:平湖
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各有关单位:   机械设备油液监控技术是实时状态监测维修的有效技术,是维修决策的重要依据,机械设备80%的故障与磨损有关,因此油液监测技术所得到的信息更能直接反映设备动力及传动系统的技术状态,有利于尽早发
上课班制:白天班 学习周期:1-3星期 地区:福永
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【课程背景】   根据研究资料,在进行流程改造前,流程中非增值活动的时间之和通常要占全流程时间的90%以上,也就是说,大量的资源和时间都被浪费了。客户需求的不断变化、市场竞争的加剧及企业信息化管理的需求都
上课班制:白天班 学习周期:1-3星期 地区:新安
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历史教训:因一个马掌失去的王国   1. 跨入二十一世纪,我们需要精细化的管理团队    案例:中德两国专家在设计理念上的差距    案例:是什么让日本幸岛的短尾猴令科学家感到震撼    互动:从打造精细化的管
上课班制:白天班 学习周期:1-3星期 地区:布吉
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课程收益   1.让学员掌握被誉为21世纪最先进管理模式的精益生产。   2.明白使丰田汽车成为行业领袖,也惠及所有后来引进此模式的中外企业的精益生产,是如何以更少的人力,更少的空间,更少的投资和更短的时间,
上课班制:随到随学 学习周期:1-3星期 地区:龙岗
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课程收益   1、作为一线班组长,通过培训可以认清自己的职责。   2、作为一线干部清楚基本的工作教导方法,同时加以提升自身管理水平。   3、通过培训可以提升一线干部对员工的培训工作技能。   4、通过培训
上课班制:随到随学 学习周期:1-3星期 地区:宝安
¥1980
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【开课时间】2014年8月24日周日上午9:30-12:00,下午2:00-6:00。 【我们承诺】保证学员完成免抵退税申报工作,无限次上机操作,一对一辅导,一次报名,两年无限次学习,免费指导深圳生产企业免抵退操作。 【具
上课班制:随到随学 学习周期: 地区:华强北
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1.什么是生产管理   2.现代生产管理的时代背景   3.行精益生产的四大指导思想   4.什么是生产计划与物料控制   5.PMC流程改善的三大理念   一、生产计划管理概述(3小时)   1.生产管理的发展历程   2
上课班制:随到随学 学习周期:1-3星期 地区:宝安
¥3250
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一、基本管理手法   1、PDCA 管理法   2、5W2H 法   3、三现主义   4、5 个为什么问题解析法   5、8 D 法   二、 生产计划执行   1、生产准备工作   2、召开高效率的班前会   3、执行计划的关键
地区:龙岗
¥0
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课程收益 建立员工的职业信仰,明确个人职业定位; 塑造员工职业化心态,积极工作,提升工作效率; 使员工认知自身行为与企业的命运息息相关; 帮助员工认知责任是通往成功的阶梯; 帮助员工认知敬业是最
上课班制:随到随学 课程类型:普通课程 学习周期: 地区:龙华
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【课程大纲】 一、成本意识——改变观念,重新认识自我 1、成本意识的强化是利润的源泉 2、利润来自我们的努力 3、利润来自我们的现场 二、降低成本、现场掏金 1、更新现场人员浪费的认识 2、现场的七大浪
地区:龙岗
¥2380
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课程目标:   通过培训,掌握:    标准化作业对标准工时的意义,如何制定标准化作业。    标准工时的构成、测量方法、影响因素、制定步骤,宽放率及标准工时的改善。    劳动定额的制定,生产绩效的影响因
上课班制:白天班 学习周期:1-3星期 地区:龙华
¥3280
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